
Ciência forense na sala de aula: Propostas para química, física e evidências digitais
Livro digital, Belém: RFB, 2025
Flávio Leite Rodrigues
Marcelo de Andrade Lima Maia
Galileu Batista de Sousa
DOI 10.46898/rfb.
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Presentation
A ciência forense fascina porque une investigação, método científico e aplicação prática para solucionar mistérios. Este livro foi concebido para levar essa experiência às salas de aula do ensino médio, transformando conceitos de Química e Física em ferramentas para a resolução de “crimes” simulados.
Cada capítulo apresenta um contexto forense instigante, seguido de uma introdução teórica acessível, uma atividade prática detalhada e questões para reflexão, incentivando o raciocínio crítico e a análise de evidências. O percurso inclui desde técnicas clássicas — como análise de impressões digitais, identificação de fragmentos de vidro e estudo de marcas de ferramentas — até abordagens modernas, como a investigação de pegadas eletrônicas e crimes cibernéticos.
O objetivo é proporcionar ao estudante não apenas a compreensão de conceitos científicos, mas também o desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI: observação, pensamento lógico, trabalho em equipe e ética na investigação. Assim, teoria e prática se encontram para mostrar que aprender ciência pode ser tão envolvente quanto um bom caso investigativo.
Data de submissão:
August 14, 2025 at 2:33:43 PM
Data de publicação: