Este e-book pode ser claramente reconhecido como um empreendimento coletivo, devido à mobilização que o sustenta e que se inscreve na esteira — podemos afirmar — de experiências colaborativas anteriores, na medida em que é resultado do III Seminário de Sociologia Política da Educação - SESPE, evento de extensão universitária associado e promovido pelo Grupo de Pesquisa em Sociologia Política da Educação (GRUPESPE) do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Educação (FACED), Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O III SESPE, dedicou-se ao tema “Relações Étnico-Raciais e Educação na Amazônia”, deu continuidade aos debates iniciados nas edições anteriores — I SESPE, intitulado “Neoconservadorismos, Pós-Verdade, Ciência e Educação”, e II SESPE, focado na temática “Políticas Públicas de Avaliação Educacional” —, e trouxe para o centro das reflexões acadêmicas uma pauta de grande pertinência, que ilustra a preocupação permanente do GRUPESPE com temas social, política e epistemologicamente relevantes para pensar a educação brasileira, nomeadamente no contexto amazônico.