Neste livro digital, as construções didático-pedagógicas se materializam para o coletivo, registrando as práticas do estágio supervisionado em textos/capítulos acadêmicos. As escolas/unidades estaduais Astério de Campos e Yolanda Martins, que se destinam ao atendimento especializado de pessoas com deficiências com caráter inclusivo, foram os locais das pesquisas dentro do estágio, e estudantes com deficiência foram os sujeitos de direitos a quem se direcionaram as construções metodológicas e os recursos utilizados na prática educativa.