Neste livro, a autora explora a intersecção entre traços de personalidade, inteligência emocional e alfabetização financeira em estudantes de uma universidade federal pública no Pará. Utilizando questionários e modelos teóricos, a pesquisa analisa como as características individuais dos estudantes influenciam sua competência financeira. A obra detalha as dimensões da alfabetização financeira - atitude, comportamento e conhecimento financeiros - e examina profundamente a influência dos traços de personalidade e da inteligência emocional nesses aspectos. Esta abordagem pioneira oferece novas perspectivas sobre o comportamento financeiro dos universitários, sendo fundamental para educadores, formuladores de políticas e pesquisadores em educação financeira, psicologia e administração. A obra propõe integração da personalidade e inteligência emocional na alfabetização financeira, visando melhorar as decisões financeiras e o bem-estar dos estudantes.