EDUCAÇÃO DO CAMPO NO IFPA: PRÁTICAS E PROPOSIÇÕES EM PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
Livro digital, Belém: RFB, 2024
Fernanda Suely Barata
Romier da Paixão Sousa
ISBN nº 978-65-5889-891-7
DOI: 10.46898/rfb.
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Presentation
A Educação do Campo do Instituto Federal do Pará (IFPA) tornou-se cenário onde foi tecida a discussão deste livro, fruto da pesquisa de Mestrado apresentada ao IFPA – Campus Castanhal, como um dos requisitos para a obtenção do título de Mestra em Desenvolvimento Rural Sustentável e Gestão em Empreendimentos Agroalimentares, pela autora Fernanda Suely Barata, sob a orientação de Romier da Paixão Sousa. Teve como objetivo: analisar a condição atual do planejamento relativo à oferta de cursos voltados à Educação do Campo (EC) no IFPA. Assim como, propôs a elaboração de um projeto de gestão com a finalidade de construir orientações norteadoras, para a realização do planejamento de políticas e ações educacionais, voltadas para a EC. O diálogo teórico foi construído a partir da caracterização da EC; seguido da discussão acerca de políticas públicas voltadas às demandas das populações do campo; para então voltar-se aos aspectos relativos às práticas de planejamento institucional.
Data de publicação:
20 de dezembro de 2024 às 20:21:25