A educação, partindo de suas variadas concepções e modelos metodológicos e vivenciais, compreende as diretrizes multifacetadas das práticas socializadoras e educativas no berço contemporâneo, trazendo à tona constantes transformações mediante dos enfoques educacionais integrados nas contextualizações da atualidade. Sendo assim, levando em consideração a abrangência teórico-prática e propriamente experiencial das possibilidades educativas, tal obra acadêmica objetiva reflexões assertivas ante da educação em seus sentidos comunicativos, valorizando, acima de tudo, olhares dialógicos nas exposições perspectivas.