Este livro aborda a integração da tecnologia os capítulos destacam diferentes aspectos: No Capítulo 1, o autor discute o uso de software de tecnologia assistiva para a inclusão de alunos com deficiência auditiva. O Capítulo 2 enfoca o uso de jogos didáticos para o ensino de matemática. No Capítulo 3, as Tecnologias de Informação e Comunicação são exploradas no ensino de matemática. O Capítulo 4 aborda as dificuldades e oportunidades das tecnologias digitais no ensino de matemática. O Capítulo 5 analisa o ensino remoto durante o distanciamento social no Liceu Maranhense. No Capítulo 6, são destacados recursos e possibilidades das tecnologias digitais na educação e na formação de professores. Por fim, o Capítulo 7 enfatiza as tecnologias assistivas como facilitadoras para alunos com deficiência. Essa obra oferece uma visão ampla das aplicações da tecnologia na educação, promovendo a reflexão sobre seu potencial para melhorar o ensino e promover a inclusão.