O livro é resultado do I Encontro Regional Norte de Pesquisas (Auto)Biográficas e tem o objetivo de socializar e publicizar os trabalhos das instituições de pesquisa dessa região, desenvolvidos no/do/com o campo de pesquisa, pesquisaformação. O interesse nesse campo abrange desde a perspectiva epistemológica até a coleta de dados, perpassando pela metodologia, teoria, abordagens e fontes com um olhar questionador/reflexivo sobre o lugar desse fazer científico. Sabe-se que a pesquisa (auto)biográfica avançou teórica e epistemologicamente desde as últimas décadas do século XX, apoiando-se na correlação entre aprendizagem e biografia. Isso trouxe novos elementos para as áreas de pesquisa da história da educação, ensino e aprendizagem, formação de professores, ensino de matemática, estágio curricular, ensino tecnológico, sociologia da educação, memória e educação, entre outras. Essas áreas se beneficiam do pensamento narrativo para a investigação, ao problematizar o humano na sua condição histórica de estar no mundo e como agente de seu fazer.