Enquanto organizadores deste livro, temos algo em comum, compartilhado desde os tempos de formação e orientação, aluno e professor: a inquietação quanto às diferentes faces da Educação Física, suas transmutações e tempos históricos. Em uma das primeiras conversas do grupo de estudos em pedagogia da Educação Física, GEPEF, nascido na Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba, FEFISO-ACM, questionávamos sobre o nome do componente e iniciávamos nossa primeira empreitada: realizar a leitura de uma série de textos que tinham a premissa de responder à pergunta: “Mas, afinal, o que é Educação Física?”. É evidente que nunca chegamos a um consenso - e ainda bem que foi assim! Hoje, há alguns anos na área e a partir de algumas escolhas teóricas, queremos reformular a pergunta: “Mas, afinal, o que pode vir a ser a Educação Física?”.