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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS

Adriel Lima
Fabio Colins
Lorena Corumbá

DOI: 10.46898/rfb.9786558893561.5

Presentation

Oensino de Ciências com foco na Educação Ambiental possibilita redi mensionar os papéis dos estudantes e dos professores na sala de aula, pois ambos passam a assumir corresponsabilidades no processo de ensino-aprendizagem, envolvendo uma relação dialógica em que ambos aprendem. Para isso, os livros didáticos, principal recurso utilizados nas aulas, precisam propor atividades voltadas
centradas em temas socioambientais.

Publication date:

25 de julho de 2022 23:40:42

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