MEDIANDO O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ÁREAS E DE VOLUMES DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS COM FOCO NOS TESTES DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Pesquisas em Temas de Ciências Exatas e da Terra
WISLLEN EZEQUIEL CONCEIÇÃO CUNHA
DOI: 10.46898/rfb.
170ed60a-3802-4229-8976-8571067baa61
Resumo
O presente trabalho foi elaborado como pré-requisito para a obtenção do título de especialista em Matemática, Suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, conforme estabelecido no Edital nº 51 CEAD-UFPI, de 01 de agosto de 2023, e sua retificação, datada de 31 de agosto de 2023. O objetivo era a obtenção da nota de aprovação, a partir da apresentação do resumo expandido que relatava uma prática de ensino na Educação Básica na área de Matemática. Frente ao contexto, descreveu-se uma experiência realizada com os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. José Márcio Ayres, localizada no bairro do Tapanã, em Belém do Pará, no ano de 2023. Na prática docente, buscou-se mediar a construção do conhecimento sobre áreas e volumes dos sólidos geométricos, a partir de situações-problemas, com o fito de que houvesse a participação direta e reflexiva dos estudantes na solução do problema.
Data de publicação:
27 de setembro de 2024 11:48:24