A procura pela minimização dos impactos e prejuízos causados pelos eventos catastróficos está no meio científico há muitos anos, porém nos últimos anos, as organizações e governos tem centrado o foco na disseminação do conhecimento para o combate a esses desastres, criando uma cultura de segurança. Neste sentido, o presente estudo possui como principal objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre o Programa Estadual Brigada Escolar implantado pelo Governo Estadual do Paraná, por meio de estudos das leis, normas e estudos que tratam do Programa Estadual Brigada Escolar, além de estudar o projeto do Programa e sua documentação. Contudo, os resultados encontrados centraram-se na importância da implementação deste programa nas instituições de ensino paranaense, uma vez que as crianças e adolescente são mais aceptíveis ao conhecimento e gerando uma transformação social, baseada em uma cultura de segurança e conscientizada, somente assim, podendo minimizar e até mesmo evitar sérias cons