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DIFICULDADES ENFRENTADAS PELA EQUIPE DE ENFERMAGEM PARA REALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: REVISÃO INTEGRATIVA.

Pesquisas em Temas de Ciências da Saúde

Barbara Luna Lacerda
Camila Marcelino Gabriel
Gabriel da Silva Brito
Ihago Saraiva de Alencar Silvestre
José Nacélio da Silva Ferreira
Lizandra Torres Lima
Naila Caroline Barbosa de Morais
Vinícus Rodrigues de Oliveira

DOI: 10.46898/rfb.

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Sinopse

Objetivou-se identificar as principais dificuldades para a realização da educação em saúde na Atenção Primária à Saúde. Trata-se revisão integrativa da literatura, realizada no período de maio e junho de 2022 através da Biblioteca Virtual em Saúde, da Scientific Eletronic Library Online e base de dados Medical Literature Analysis and Retrievel System Online. Amostra final contou com 08 artigos que foram lidos na íntegra e discutidos conforme a literatura pertinente. Os estudos selecionados foram caracterizados segundo o ano de publicação, título, autores, local, tipo da publicação e periódico. Observou-se que as principais dificuldades para realização das ações de educação em saúde na Atenção Primária à Saúde, foram: foco no modelo biomédico, falta de capacitação da equipe, falha no planejamento do trabalho, falta de recursos humanos e materiais, baixa abordagem de metodologias ativas, falta de interesse dos usuários e déficits durante formação acadêmica dos profissionais. Assim, conclui-se que a educação em saúde realizada por profissionais de enfermagem é relevante, porém permeada de dificuldades, fazendo-se necessário que esses profissionais busquem novos métodos para o desenvolvimento das atividades educativas e que tenham suporte dos gestores.

Data de submissão:

2 de fevereiro de 2023 06:02:29

Data de publicação:

17 de fevereiro de 2023 22:02:07

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